Профилактика ассоциативного поведения у детей и подростков " Социальный педагог Серсаева Л. Х. провела беседу с учениками 7-х классов, направленную на обсуждение проблем, связанных с влиянием внешней среды на поведение молодежи. Основной целью встречи было: - **Поднять осведомленность**: Обсудить, что такое ассоциативное поведение, его виды и причины. - **Способствовать пониманию**: Помочь учащимся понять, как они могут избежать негативных влияний со стороны сверстников. - **Создать пространство для обсуждения**: Дать возможность детям высказать свои мысли, опасения и задать вопросы. В ходе беседы ученики активно участвовали в обсуждении, задавая вопросы и делясь своими мыслями. Это показало, что тема крайне актуальна, и подростки заинтересованы в поиске путей разрешения сложных ситуаций.